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自民党がつくった日教組批判パンフレット

2007/04/03 17:54

 


 私は昨日のエントリで、北海道教職員組合(北教組)による民主党支援の選挙支援活動について書きました。すると偶然ですが、きょうの自民党役員連絡会で、「北教組に関するプロジェクトチーム」座長を務める宮路和明組織本部長が「北教組をはじめとする日教組による教育現場の実態を、政策パンフレットにまとめた。党組織にお配りしたい」と発言しているのを同僚記者の取材メモで見つけました。

 これは目を通しておきたいなと思い、早速、国会議員会館をうろうろしてこのパンフを入手してきました。実物は、ごく薄い20ページほどの手帳のようなサイズで、「これでもあなたは日教組に子どもをまかせられますか あきれた教育現場の実態」というタイトルがついています。

 まあ、パンフには7月の参院選に向けて、民主党の支持団体である日教組をたたこうという意図もあるでしょうから、あまり真っ正直に取り上げるのもナニかもしれませんが、私は日教組が日本の教育をだめにし、日本社会をゆがめてきたと確信していますので、紹介することにします。日教組の書記長を9年、委員長を12年務めた槙枝元文氏はかつて私のインタビューに対し、「戦後教育を荒廃させた責任の半分は日教組にある」とあっさり認めましたし。もう12、3年前のことですが、あのときは拍子抜けしたなあ。

 パンフはまず、平成17年9月に北海道滝川市で12歳の少女が自殺したことを受けて、北海道教育委員会が行ったいじめ実態調査に対し、北教組が非協力を指示したことを指摘しています。そして、道教委も当初はいじめ自殺の事実を認めていなかったとし、「伝えられるところによれば、担任などの教師をかばうためだったとも言われています」と書いています。また、自民党に寄せられた親や教員からの声や悲鳴として、次のような例を示しています。

 《「今回のアンケート非協力は北教組の体質そのもの」
 「アンケートは労組がチェックし、意にそぐわないものはボイコット。今回のいじめアンケート非協力は氷山の一角」
 「非組合員の教師に対して口をきかないなど、教師同士の陰湿な〝いじめ〟がある」
 「国旗国家については、何回も職員会議をやらないといけないし、実はいまだ徹底抗戦の姿勢。国旗は式場の片隅へ、国歌は歌詞なしのCDをかけるのみで国歌の指導もしない」
 「今も主任制度の反対闘争をしており、校長が主任を命じても受けずに手当ての返還を主張。およそ50億円が浮いている」
 「指導主事の学校訪問は形式的で、教師が急遽授業をしないでプリントやテストに切り替えたり、事後の話し合いに参加することを拒否している学校も少なくない」》

 この教員同士のいじめ問題については、かつて山梨県教職員組合の取材中にも話を聞きました。自民党のパンフから外れてしまいますが、平成16年11月23日付の山梨日々新聞の投書欄には、南アルプス市の50歳の読者が投書した組合教師によるこんないじめの事例が掲載されていました。

 《隣家の教員に「組織内で改革の声が上がったり、見切りをつけて(山教組から)脱会する者がいないのか」と尋ねたが、末端の悲鳴は組合幹部には伝わらず、脱会希望者はノイローゼになるほどいじめ抜かれた上、管理職から「協調性がなく管理職に不向き」との烙印が押されるという答えが戻った。》

 教職員組合って恐ろしいですね。パンフにはこのほか、道教委と北教組との間に結ばれた教員の待遇を守るための数々の秘密協定(休暇を研修扱いにして給与を支払うなど)の事例が書かれていて、だんだんと「日教組=民主党」「日教組の目的は、民主党議員を当選させること」…と参院選を意識した内容になっていきます。まあ、それも一面の真実ではあると私も思いますが。

 比較的日教組の影響が弱い地域に暮らしている方や、教育現場での組合活動についてふだん見聞きする機会があまりない方は、日教組のことを甘く見ているようですが、彼らはそんなに生易しい団体ではないと思います。子を持つ親として、教育現場を彼らの好きにさせてはいけないと心から思っています。

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2007/04/03 18:32

Commented by なめ猫♪ さん

このパンフはどこかのルートで私たちも入手できませんか?
選挙対策だけでなく教育正常化にも活用できるかなと思いました。

それから、福岡の現職の先生が阿比留様のブログを御紹介されておられます。こういう先生の存在は教育界にとって希望の光です。

http://blog.livedoor.jp/sekiya3372402/

 
 

2007/04/03 19:14

Commented by - さん

こんにちは。

久しぶりにコメントします。
以前、私がブログに書いたのですが、「日教組教員の担任を拒否する会」のようなものを立ち上げられないものかと思います。

 
 

2007/04/03 19:45

Commented by harimaya さん

日教組は解散するべきでしょうが抵抗勢力で無理としても
別の教職員組合というのは出来ないものなのでしょうか。
政治的には無色透明で子供の立場に立った先生も多いはず、
もし出来たら子供を持つ親には安心をして任せられます。

教育を考えるうえで学校を信用できない事はとても不幸です。
家族や友を愛し、郷土を愛し、国を愛する事は人間の基本です。
教える立場の教師が人間の基本が出来ていないのは言語道断!
良き日本の文化も壊してしまった日教組はどこの国の人なのか。
日教組に替わる立派な組織に期待しています。
http://d.hatena.ne.jp/harimaya/

 
 

2007/04/03 20:54

Commented by hama1234 さん

 スレ違いですが「美しい国づくり」を国民運動とすることを目指し、日本画家の平山郁夫氏を座長にら文化人や専門家約10人による有識者会議を設置する方針を決めたというニユースに首をひねってしまいました。
 平山氏は十年程前の日中友好協会会長時代に「日本軍が破壊した南京城壁修復」という日中共同事業に手を染め、修復作業参加ツアーを企画し、また教育委員会などに働き掛けて、修学旅行に修復作業を組み込ませ延べ二万人の青少年を動員したりしています。
 城壁修復作業は南京大虐殺記念館研修とセットで、記念館で過去の侵略と暴虐を刷り込まれた青少年が贖罪意識でもって煉瓦運びをするという、効率的な歴史認識教育の構図であったと聞いています。
 また、平山氏は高句麗遺跡の世界遺産登録に口出しし、中・朝間の歴史紛争を惹起した過去もあるとのことです。
 このような人を座長に選んで良いんでしょうか?

 
 

2007/04/03 21:04

Commented by milesta さん

>harimayaさん
私も
>日教組に替わる立派な組織に期待しています。
に同感です。全日本教職員連盟はご存じですか?
http://www.ntfj.net/
反イデオロギー教育をモットーにされている組合のようで、日本の文化・伝統も大切にされているようです。
産経新聞には時々記事が載りますが、一般な知名度や組織率があまり高くないようなのが残念です。

>阿比留さん
公教育がしっかりしてくれれば、「少子化」も「格差社会」も、こんなに問題にはならなかったのではないかと思います。

 
 

2007/04/03 21:33

Commented by hoihoihoi さん

阿比留様
 日教組とは日本の地域経済をだめにしていく団体です。理由については、そのうちエントリをあげたいと思います。簡単に言うと日本の地域経済、地域文化を破壊していく団体ですね。

 
 

2007/04/03 22:18

Commented by 阿比留瑠比 さん

なめ猫♪様
 本当に薄い手帳サイズのパンフですが、どうなんでしょうね。>福岡の現職の先生が阿比留様のブログを御紹介されておられます。おお、これは!!教えてくださり、ありがとうございます。

 
 

2007/04/03 22:18

Commented by tokua-drunker さん

こんばんは。
僕は昨年、イジメ問題に日本中が関心を注いでいる間も、日教組の組合員の教師が(合法的に?)授業を放棄して国会前で座り込みをしていたときの映像をTVで見たことがありません。
どこかで放映されていたのでしょうか?
あの醜態を全国の方に見ていただければ、教育現場で何が起きているのか実感できると思うのですが・・・。(マトモな感覚の持ち主なら)
一人でも多くの有権者に、彼らが組合ぐるみで民主党を支持していると知っていただきたいですね。

 
 

2007/04/03 22:20

Commented by 阿比留瑠比 さん

ダスキン・ホフマン様
 そういう会があればいいですねぇ。ぜひ参加したいと思います。

 
 

2007/04/03 22:25

Commented by 阿比留瑠比 さん

harimaya様
 子供にとって、尊敬できる教師の存在とは大きいと思います。親の言うことは聞かなくても、先生の言うことは聞く、という子供はけっこういたと思います。世の中は教育現場だけでなくいろいろ変わっていますから一概にはいえませんが、教員には単なる教育労働者ではない覚悟と誇りを持っていてほしいと思うのですが…。

 
 

2007/04/03 22:31

Commented by char さん

こんにちは。
槙枝氏のコメントには日教組の無責任さがよくあわはれてゐますよね。児童のためではなく、児童といふ「弱者」を利用し、自分らの思想闘争のために活動してゐたことを自ら証明してをるやうなものですから。朝日やTBSらが反日闘争のために韓国を利用してゐるのもおんなじでせうね。

 
 

2007/04/03 22:47

Commented by 阿比留瑠比 さん

hama1234様
 この人選については各方面から疑問の声が出ています。私はこの件についてまだ取材が及んでいないので(ほかにやることが多すぎて)、調べたらご報告させてもらおうかと思います。

 
 

2007/04/03 23:10

Commented by oh-sui さん

こんばんは。

相変わらずの日教組ですね、、昨日の札教組の記事共々、目眩を感じます。

生徒を置き去りにしてまで政治活動をしたいなら、とっとと辞めればいいと思うのですが。
自分の子供が小学校に入学する頃には、こういった教師が淘汰されていることを切に願います。

あ、TBさせていただきました m(_ _ )m

 
 

2007/04/03 23:13

Commented by 阿比留瑠比 さん

milesta様
 安倍首相も、教育に格差があってはならない。そうでないと、格差が再生産されてしまうと指摘しています。だれもが受けられる公教育の再生が急務だと思います。

 
 

2007/04/04 01:37

Commented by mon-tarou さん

こんばんは。
日教組の実態が世に知られるのは歓迎すべきことですね。
実物は、党本部に行けば手に入るものなのでしょうか?
一般の方にも見てもらえるように、自民党のホームページなどでも公開してくれるといいのにと思います。
産経新聞でも教職員組合の実態や比較などについて、集中連載などいただけると多くの人が関心を持つのではないでしょうか?
密かに期待しております。

 
 

2007/04/04 08:24

Commented by 市民解放同盟桑名支部 さん

人権ヤクザ・部落解放同盟も叩いてほしいですね。

 
 

2007/04/04 09:48

Commented by - さん

どこの組織もライバルがいてこそまともなものになるのでしょうか?(笑)。
全日本教職員連盟は真っ向から日教組違う内容ですが、どうなんでしょう。
ただの対立軸のみが目的のようにみえてしまいます・・・。
それでも本質はきっちり押さえたいようで、現在は試行錯誤の途中なのかもしれません。

前に書きましたが、日教組の本来の目的である教師は労働者というもの以外は決して悪くはないんですよ・・・。道を踏み外してる”人達”が問題で、教師の情報交換、向上意識への満足確認の場としては組織が必要だといまだに思っています。

それにしても教育の難しさはどの時代もありますね。
今後、子供の情報処理能力は授業になるまで時間があるので、親である自分が教えないといけないだろうし、自分が育った時代とはあきらかに違う価値観を持たないといけない部分もあります。

そういった時代の変化に対応できる教育と、それとは別に永久不変のものを教える教育ときちんと分けて考えているのでしょうか?

それにしても民主党の若手がかわいそうです・・・。
本当の意味で政界再編して、政治家も一から出直してくれないものでしょうか?
それこそ二大政党なんてケチな事言わないで、政党は一つで、政策でグループをつくるくらいの気合を見せて欲しいです。
そうすれば何故賛成か反対かもっと明確になって「まともな議論」になってくれると思うのですが・・・。

最後に質問していいですか?^^;;
安倍さんの教育問題に賛成してる議員の数ってどれくらいいるんでしょうか?
表向きの数じゃなくて、阿比留瑠比様が感じる本当の意味で賛成してるかたの数でだいたいでいいです。
よく人材不足と言われるので、どのくらいなのか知りたくなりました。
深い意味はなく、なんとなく政治の合間を見てみたいと思っただけです^^;;

よろしくお願いします。

 
 

2007/04/04 10:50

Commented by 阿比留瑠比 さん

hoihoihoi様
 そのエントリを拝読するのを楽しみにします。

 
 

2007/04/04 10:52

Commented by 阿比留瑠比 さん

tokua-drunker様
 ネットでは画像がアップされているのを見ましたが、テレビは取り上げなかったのではないでしょうか。日教組のああした政治活動をよくないことだとは思っていないようですから。

 
 

2007/04/04 10:54

Commented by 阿比留瑠比 さん

char様
 槙枝氏はあっさりと、さも当たり前であるかのように笑みさえ浮かべて答えていました。ではそれで反省して何かを改めたかというと、そうでもないようです。何を考えているのか…。

 
 

2007/04/04 10:56

Commented by 知足 さん

日教組追求は参院選の最大の争点にしたいもの。
http://medialiteracy.blog76.fc2.com/

 
 

2007/04/04 11:52

Commented by Wingwrong さん

昨日駅前で民主党から市議会議員に立候補している人が
「子供の未来のために」
という旗を掲げていました。

思わず「どの口が言うか」とツッコミそうになりました……。

 
 

2007/04/04 11:54

Commented by tokua-drunker さん

おはようございます。
>日教組のああした政治活動をよくないことだとは思っていないようですから。

TVは反戦団体が米空母の入港に反対している映像はいつもニュースできっちり流していますよね。
あれは「反戦団体が良いことをしていると」判断しているからですよね。
TV各局が国会前での座り込みを「良いこと」と判断しているのなら、映像を流すと思うのですがね・・・。

 
 

2007/04/04 12:09

Commented by 阿比留瑠比 さん

oh-sui様
 私も幼い子供がいるので、全く同感です。変な担任がついたら…と想像するだけで恐ろしいですし。

 
 

2007/04/04 12:18

Commented by 阿比留瑠比 さん

mon-tarou様
 たぶん手に入ると思うのですが…。そういう連載もしてみたいですねぇ。問題は、取材・執筆する時間と紙面スペースがあれば…。最近、とても日常業務が忙しく、残念ながらあまり余裕がないのです。

 
 

2007/04/04 12:57

Commented by りょっこたん さん

わたしの父は私立の学校の先生をしています。
日教組とは関係ないですけど、父曰く「先生と呼ばれる
人間で人格がすぐれて立派な人間を見たことがない」
とのことでした。

まずは、教える側の人間を育成することが大切だと思いますた!

 
 

2007/04/04 14:34

Commented by 阿比留瑠比 さん

じゅぁき様
 安倍氏の教育改革といってもいろいろあるので、ごくおおまかに方向性に賛同し、大切だと思っている人について考えると…。うーん、自民党議員の2、3割でしょうか。逆に1、2割の議員は「反対」だと思います。過半数の議員はどっちつかずというか、特に教育に意見はないように感じています。こういう人は、ときの政権の方針次第でどちらにも転ぶでしょうね、独断と偏見ですが。

 
 

2007/04/04 14:35

Commented by 阿比留瑠比 さん

知足様
 何せ民主党の参院トップの輿石氏は、日教組の政治団体会長ですからね。

 
 

2007/04/04 16:46

Commented by さら&ぼー さん

私の父大正7年生まれは、昭和30年頃高校の同級生である文部官僚A君に話したそうです。「A君、君は高校時代から文部官僚向きだと思っていたが、今どのような仕事をしているのかと聞くと、A君は教育委員会の公選制を廃止して任命制にする為の法律を書いていると言うので、教育委員会の赤化お恐そのような事をすると文部省は国民世論の後押しが無くなり、かえって日教組の力に対抗できなくなり君たち文部省が困ることになるよ。君達は先のことが読めないナー。国民が困ることになるよ」と話したそうです。
父の不吉な予感は的中したと言う事になります。A君は後に文部官僚最高位に昇り詰めました。A君と父は生涯無二の親友でありました。二人はあの世で「ああだこうだ」言いながら共に日本の行く末を案じているいると思います。

 
 

2007/04/04 16:53

Commented by - さん

がっかりな数字です・・・。
身近に周辺取材してる独断と偏見の数字というのは私はかなり重視してます。
できれば、他の社の方の数字も知りたいところですが、そもそも入手できないので^^;;。

ただ、教育はおそらく日本以外の国では最重要課題の一つ(防衛や福祉などもあるので)だと思うのですが、賛成や反対を多く見積もって半数ですか・・・。
何も考えてない議員は政治家とは私は認めたくない気持ちです。

まぁ反対の内容も日教組べったりというのがありますが、それでもやっぱり反対意見は必要ですし、そういった議論を重ねるからいい法案が生まれていくと思います。

なのに? え~~~~~(ー◇ー;)。
北朝鮮ですら教育に関しては力を入れているのに、どうなってるんでしょうか?
入れ方は間違っていますけど、きちっと政策上で重要な位置にありますよね?

政治不信を通り越して呆れてしまいます・・・。
もうちょっと真剣に議員には考えて欲しいです。ありえない数字です。
聞いておいて失礼な言い方ですが、阿比留瑠比様の見解が間違っている事を願わずにはいられないくらいひどい数字です。
ただ、現実はこういった数字なのでしょう・・・。

人材不足という理由がようやくわかりました。
これでは安倍さんが何を言っても無駄になる可能性が常にあるわけですね。
個人の利益か世論しかみてない議員が半数とは・・・。
まぁ、民主党よりはマシなのでしょうが、それにしてもひどい・・・。

結局、簡単に立候補させない金額と、一部の利益誘導を当てにしてる企業、または人材が日本を動かしてる・・・。という事なんでしょう。
なんとも情けなさを感じてしまいます。

まずは供託金の引き下げから始めないといけないような気がしてきました・・・。

 
 

2007/04/04 17:13

Commented by 阿比留瑠比 さん

wingwrong様
 まあ確かに、日教組と縁を切ってから言ってほしいような気がしますね。ご本人はどういう方か知りませんが。

 
 

2007/04/04 17:14

Commented by 阿比留瑠比 さん

tokua-drunker様
 なるほど、熱心な教育者達の立派な行動というアングルで放映するということならあると…。本当にありそうでブラックな話です。

 
 

2007/04/04 17:17

Commented by 阿比留瑠比 さん

りょっこたん様
 そのためにも、教師が単なる教育労働者であっては困りますね。新教育基本法では、教師の「崇高」な使命もうたわれているので、その点を自覚してほしいと思います。

 
 

2007/04/04 17:42

Commented by 阿比留瑠比 さん

十巻十二誌様
 現在、教育委員会は教員と教員OBの天下り先となり、そのせいもあって教職員組合と一体化しているところが多いですからね‥。しかし、どうしてこう教組に甘い人たちが多いのか不思議でなりません。これだけの被害が出ているというのに。

 
 

2007/04/04 18:22

Commented by 阿比留瑠比 さん

じゅぁき様
 私の独断と偏見なので、実際に間違っているのかもしれません。ただ、やはり教育や憲法など、経済・景気と直接の関係が薄い分野は、関心も薄いことになりがちのようです。国民の世論調査でも、やはり一番の関心事は年金や社会保障分野ですし、無理もないのかもしれません。

 
 

2007/04/04 18:24

Commented by さら&ぼー さん

ある細胞(砂1粒)がほかの周りの細胞との情報交換を拒絶して自己増殖癌細胞しながらやがて大きな塊(岩になり)癌になるのです。
教育界はいま此の様な末期症状かと思います。
毒を制する瀉法、あるいは癌を除去する外科的手術が必要な段階かとおもいます。
安倍さんには勇気をもって教育改革をして欲しい。
やがて多くの国民が味方してくれます。

 
 

2007/04/04 18:29

Commented by さら&ぼー さん

【訂正:上の投稿はボツにして下さい。】
ある細胞(砂1粒)がほかの周りの細胞との情報交換を拒絶して自己増殖しながらやがて大きな塊(岩になり)癌になるのです。
教育界はいま此の様な末期症状かと思います。
毒を制する瀉法、あるいは癌を除去する外科的手術が必要な段階かとおもいます。
安倍さんには勇気をもって教育改革をして欲しい。
やがて多くの国民が味方してくれます。

 
 

2007/04/04 18:40

Commented by 阿比留瑠比 さん

十巻十二誌様
 そうですね。ときには外科的手術も必要ですし、今がそのときかもしれませんね。>安倍さんには勇気をもって教育改革をして欲しい。
やがて多くの国民が味方してくれます。
私もそう思います。

 
 

2007/04/04 21:58

Commented by hatsune さん

阿比留様こんばんは。
「これでもあなたは日教組に子どもをまかせられますか あきれた教育現場の実態」というタイトルの冊子についてですが、自民党のHPに以下のコーナーがありました。

https://youth.jimin.or.jp/iken2/index.html

阿比留さんが取り上げられた冊子と内容は同じでしょうか?

 
 

2007/04/04 22:04

Commented by 阿比留瑠比 さん

hatsune様
 HPにそういうコーナーができたとは知りませんでしたが、同じだと思います。自民党も以前とは違って、こういうのもきちんとアップするようになったのですねぇ。

 
 

2007/04/06 01:23

Commented by - さん

阿比留様

比較的日教組の組織率の高い地域に住んでいる私のまわりでも、日教組という団体そのものがどのような活動を行っているか熟知している保護者はほとんど見当たりません。
日教組は教育委員会との癒着も問題ですが、文科省とも少なからずパイプを持っているようなので、解体という大仕事は、なかなか一筋縄ではいかないのでしょうね。

今年度からわが地方では、主幹教員制度が導入されました。
条件に見合った組合加入教員は志願すべしと組合がお触れを出したのですが、あまりいい結果になっていないようです。
落ちた教員からお怒りの電話が。苦笑
しかも中間管理職という位置づけにはさせないという骨抜き制度にするつもりが、思惑通りいかなかったようで、執行部はいらだっています。
「敵は教育委員会」ということばまで。
利用するときは擦り寄っていくのに思い通りにならなければコレ。
昇任人事など、ほぼ組合の思い通りなのに。

このように教育現場を混乱させることが目的なのかともとれる活動を、彼らは信条にしているのです。
私は、日教組が支援しているうちは、民主党には票を投じたくなくなります。

 
 

2007/04/06 08:44

Commented by 阿比留瑠比 さん

カオス様
 >利用するときは擦り寄っていくのに思い通りにならなければコレ。
昇任人事など、ほぼ組合の思い通りなのに。
本当にこういう発想は、甘やかされた人にしかできないものですね。教職員(とくに日教組)がどういう存在かよく分かります。民主党は、この日教組の親玉を参院のトップにして参院選に臨むわけですから、応援する気はわきませんね…。

 
 
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